Tercer día de Job shadowing (Italia)

Hoy hemos vuelto a la escuela Primaria de Novi di Modena, en la que ya estuvimos el primer día de Job shadowing.

Hemos comenzado la mañana en una de las clases de 4° de Primaria. Durante la primera parte de la jornada hemos observado una clase de conversación en Inglés. La docente era nativa, procedente de Chicago. Es una figura que en España conocemos como auxiliar de conversación.

Ha empleado CLIL y el tema central eran las abejas y el proceso de creación de la miel. El alumnado ha trabajado en pequeños grupos para realizar las diferentes actividades.

En esa misma clase de 4° hemos participado en una sesión de Matemáticas. Durante toda la sesión, el alumnado, de manera individual, ha empleado los Chromebooks. Hemos realizado diferentes Quizizz: el primero contenía preguntas sobre cómo decir los colores, acciones y miembros de la familia en español (en este Quizizz las españolas hemos arrasado 🤩). Estas preguntas las ha creado el docente empleando la Inteligencia Artificial. El resto se centraban en contenidos propios del área de matemáticas: polígonos y fracciones. 

En realidad, para el maestro esto ha sido una prueba de evaluación.

El resto de la jornada la hemos pasado con 5° de Primaria. En ella también hemos observado una sesión con la auxiliar de conversación, realizando actividades a partir de una lectura. Su objetivo era prepararles para la prueba estatal de Inglés qie debe realizar el alumnado de 5° de Primaria.

Finalmente, hemos participado en una sesión de historia en esa misma clase. Hemos comenzado interaccionando con el alumnado a través de preguntas sobre nuestra procedencia y aspectos interesantes de nuestro país y cultura. Después, hemos conocido el nombre de todo el alumnado de esa clase, lo que les gusta hacer en su tiempo libre y su asignatura favorita. La Educación Física ha sido la asignatura triunfadora.

En la clase de historia han empezado el tema de los Romanos, leyendo un texto y realizando una lluvia de ideas de sus conocimeprevios.

La jornada de hoy ha sido muy interesante, ya que hemos podido conocer de manera más profunda la manera en la que los docentes adaptan la educación al alumnado que lo requiere (libros de texto más secuenciados y sencillos, pruebas de evaluación con más imágenes y basadas en seleccionar respuestas o escribir respuestas breves…).

Mañana finalizamos nuestra primera movilidad de Job shadowing en esta misma escuela.